Prise de position de SUD-Education Télécharger en PDF Fermeture des écoles et accueil Ainsi que l’annonce la circulaire de Madame Cesla Amarelle aux élèves et parents d’élèves du 13 mars, « les élèves de l’école obligatoire et postobligatoire, les apprentis, les étudiant-e-s et les enseignant-e-s NE SE RENDENT PLUS SUR LEUR LIEU DE FORMATION ET RESTENT […]
Luttes générales
Un syndicalisme pour une écologie populaire
Grève du climat Nous ne sommes pas tou-te-s à la même enseigne pour ce qui est de la liberté de manifester. Les personnes qui sont dans les écoles doivent subir des restrictions et contraintes mais elles peuvent descendre dans la rue. Ce n’est pas le cas des apprenti-e-s. Quand ils/elles ne sont pas présent-e-s à […]
Article 61 de la Lpers : le point sur la mobilisation
Transformons l’essai ! (Ceci n’est pas un pamphlet) Télécharger cet article en PDF Suite à l’ouverture d’une procédure de licenciement avec effet immédiat qui a conduit au licenciement de l’un de ses membres, le comité de l’AVMG a publié une série de textes pour dénoncer une procédure aussi brutale que disproportionnée. Ensuite, une campagne de […]
Demande de négociations
Article 61 de la LPers Télécharger en PDF le courrier envoyé à Mme Nuria Gorrite Madame la présidente du Conseil d’Etat, Madame la présidente de la délégation du Conseil d’Etat aux ressources humaines, L’article 61 de la Loi sur le personnel de l’Etat (LPers) pose de graves problèmes que nous avons régulièrement dénoncés. Il autorise […]
Brutalité administrative
Un collègue, maître de gymnase et syndicaliste, membre du comité e l’Association vaudoise des maître⋅sse⋅s de gymnase (AVMG) a été licencié fin juillet 2019. La presse s’est fait l’écho de cette nouvelle, sans que nous ayons encore pu vous adresser les Brèves de l’AVMG d’août 2019! Vous lirez l’essentiel de cette affaire exemplaire de la […]
Assistant-e-s à l’intégration
Chère Mère-Noëlle, Pour 2019, j’ai vraiment besoin: – d’un contrat de travail stable, correspondant à mon taux d’activité; – d’avoir un salaire qui me permette de vivre dignement; – de participer aux conférences des maître.sse.s et autres activités de l’école; que je sois salarié.e durant ces périodes; – de l’arrêt de la flexibilisation du temps […]