Inégalités de traitement entre personnel cantonal (LPERS) et personnel engagé sur fonds externes dans les HES: SUD écrit au Conseil d’Etat et lui demande d’agir! Lire ici le courrier envoyé à la Délégation du Conseil d’Etat au ressources humaines (DCERH)
SUD Education
Extension du Gymnase de Burier
Contre-inauguration festive et combative lundi 4 octobre 2021 Tenu·es à l’écart de la cérémonie officielle de l’inauguration de l’extension du Gymnase de Burier lundi 4 octobre au matin, les salarié·es mobilisé·es sur le site organisent le même jour une inauguration alternative, festive et combative. Celle-ci aura lieu devant le nouveau bâtiment, dit «du Vallon», dès […]
Ecole de Commerce: exigence de transparence et défense de la liberté pédagogique
SUD Education, la SPV et le SSP Enseignement ont écrit à la Cheffe de département pour lui rappeler ses engagement et défendre la liberté pédagogique, gravement attaquée. Lire ici le courrier commun.
Les Brèves de l’AVMG
Numéro spécial «rentrée 2021-2022» En ce début d’année scolaire, nous estimons utile de diffuser largement les grands axes de la résolution votée à l’unanimité par l’Assemblée générale de l’AVMG qui s’est tenue le 1er juin 2021. Adressée à Madame Cesla Amarelle, Cheffe du DFJC et à la Conférence des directrices et directeurs des gymnases vaudois […]
Alertes à la bombe
Prise de position de SUD Education sur le courrier de la DGEP daté du 31 mars 2021 [télécharger en PDF] La DGEP (Direction générale de l’enseignement postobligatoire) a envoyé un courrier spécifique aux enseignant.e.s des huit établissements du secondaire II qui ont subi des alertes à la bombe. Il demande aux enseignant.e.s d’informer les élèves […]
Déclaration commune
de gymnasien·ne·s, d’apprenti·e·s, d’étudiant·e·s et d’enseignant·e·s du canton de Vaud Ecole et formation en temps de crise sanitaire et sociale Contre les décisions politiques déconnectées du terrain Reprendre l’offensive à partir de nos besoins Télécharger en PDF la déclaration Au quotidien, l’anormalité 1) Le discours politique qui affirme que «tout va bien à l’école» ou […]